Wenn wir über Luftverschmutzung sprechen, denken wir im Allgemeinen an die Luft draußen. Da die Menschen jedoch so viel Zeit wie nie zuvor in Innenräumen verbringen, ist es jetzt an der Zeit, über die Beziehung zwischen Gesundheit und Raumluftqualität (IAQ) nachzudenken.
COVID-19 verbreitet sich hauptsächlich zwischen Menschen, die in engem Kontakt zueinander stehen. In Innenräumen ist die Luftzirkulation geringer, wodurch die ausgeatmeten Viruspartikel verteilt und verdünnt werden. Daher ist das Risiko einer Übertragung von COVID-19 auf eine andere Person in der Nähe höher als im Freien.
Vor dem Ausbruch von COVID-19 gab es kaum jemanden, der sich mit der Bedeutung der Innenraumluftqualität in öffentlichen Räumen wie Kinos, Bibliotheken, Schulen, Restaurants, Hotels usw. auseinandersetzte. Schulen stehen bei dieser Pandemie an vorderster Front. Schlechte Belüftung in Schulen ist extrem weit verbreitet, insbesondere in älteren Gebäuden.
Am 9. Oktober 2020 startete AHRI eine digitale Kampagne mit dem Ziel, Schulsystemen im ganzen Land dabei zu helfen, die Luftqualität in Innenräumen zu verbessern und so die Schulen sicherer zu machen.
Es werden fünf Möglichkeiten vorgestellt, die Schulverwaltungen oder Pädagogen dabei helfen sollen, ein zuverlässigeres HVAC-System für Schulen zu entwerfen oder zu verbessern.
1. Beauftragung eines qualifizierten und zertifizierten HLK-Anbieters
Laut ASHARE sollten für größere und komplexere HLK-Systeme, wie sie beispielsweise in Schulen eingebaut werden, die Dienste eines qualifizierten Planers, eines zertifizierten Inbetriebnahmedienstleisters oder eines zertifizierten Prüf-, Einstell- und Abgleichdienstleisters in Anspruch genommen werden. Darüber hinaus sollten die von diesen Unternehmen beschäftigten Techniker von NATE (North American Technician Excellence) zertifiziert sein, um sicherzustellen, dass sie im HLK-Bereich bestens ausgebildet, geprüft und kompetent sind.
2. Belüftung
Da die meisten Klimaanlagen keine Frischluft liefern, sondern die Raumluft umwälzen und die Temperatur senken, ist die Verdünnung von Schadstoffen, einschließlich infektiöser Aerosole, durch Außenluftbelüftung eine integrale IAQ-Strategie inASHRAE-Standard 62.1.Studien haben gezeigt, dass selbst minimale Außenluftlüftung die Übertragung der Grippe in gewissem Maße reduzieren könnte Normalerweise ist damit eine Impfrate von 50 bis 60 Prozent verbunden, wodurch eine Infektion weniger wahrscheinlich wird.
3.Filter aktualisieren
Der Begriff zur Beschreibung der mechanischen Filtereffizienz lautet MERV (Minimum Efficiency Reporting Value). Je höher die MERV-Klasse, desto höher die Filtereffizienz. ASHRAE empfiehlt, dass die Filtereffizienz der HLK-Systeme in Schulen mindestens MERV 13, vorzugsweise MERV 14, betragen sollte, um die Übertragung infektiöser Aerosole besser zu verringern. Derzeit sind die meisten HLK-Systeme jedoch nur mit MERV 6–8 ausgestattet. Effizientere Filter benötigen einen höheren Luftdruck, um die Luft durch den Filter zu treiben oder zu drücken. Daher muss bei der Erhöhung der Filtereffizienz in einem HLK-System darauf geachtet werden, dass die Kapazität des HLK-Systems ausreicht, um die besseren Filter aufzunehmen, ohne die Fähigkeit des Systems, die erforderlichen Innentemperatur- und Luftfeuchtigkeitsbedingungen sowie die Raumdruckverhältnisse des Gebäudes aufrechtzuerhalten, zu beeinträchtigen. Ein qualifizierter HLK-Techniker verfügt über die Werkzeuge, um den maximal möglichen MERV-Filter für ein individuelles System zu bestimmen.
4.UV-Lichtbehandlung
Bei der keimtötenden Ultraviolettbestrahlung (UVGI) wird UV-Energie eingesetzt, um Viren, Bakterien und Pilze abzutöten oder zu inaktivieren. Die elektromagnetische Strahlung von UV-Strahlung hat eine kürzere Wellenlänge als sichtbares Licht.
Im Jahr 1936 setzte Hart UVGI erfolgreich zur Desinfektion der Luft im Operationssaal des Duke University Hospital ein und konnte damit eine Verringerung der Infektionsgefahr bei Operationswunden nachweisen.
Eine bahnbrechende Studie während der Masernepidemie von 1941–1942 zeigte einen signifikanten Rückgang der Infektionen unter Schulkindern in Philadelphia in Klassenzimmern, in denen ein UVGI-System installiert war, im Vergleich zu Kontrollklassenzimmern ohne UVGI.
Laut Aaron Engel, Hersteller von Geräten zur Verbesserung der Raumluftqualität von FRESH-Aire UV, ergänzen UV-Desinfektionssysteme für Heizungs-, Lüftungs- und Klimatechnik die herkömmliche Filterung, indem sie Mikroorganismen bekämpfen, die klein genug sind, um durch die Filter zu gelangen.
Wie im AHRI-Artikel erwähnt, kann die UV-Lichtbehandlung als Ergänzung zur Filterung eingesetzt werden, um entweichende Krankheitserreger abzutöten.
5. Feuchtigkeitskontrolle
Einem im Fachjournal PLOS ONE veröffentlichten Experiment zum Thema „Hohe Luftfeuchtigkeit führt zum Verlust an infektiösem Grippevirus durch simulierten Husten“ zufolge behielten die über einen Zeitraum von 60 Minuten gesammelten Viren bei einer relativen Luftfeuchtigkeit von ≤ 23 % eine Infektiosität von 70,6–77,3 %, bei einer relativen Luftfeuchtigkeit von ≥ 43 % jedoch nur noch 14,6–22,2 %.
Zusammenfassend lässt sich sagen, dass Viren in Gebäuden mit einer Luftfeuchtigkeit zwischen 40 und 60 Prozent am wenigsten überlebensfähig sind. Schulen in kühleren Klimazonen sind anfällig für Luftfeuchtigkeitswerte, die unter dem optimalen Wert liegen, sodass Luftbefeuchter unabdingbar sind.
Solange die COVID-19-Pandemie in der Gesellschaft wütet und es keinen Impfstoff gibt, wird es in Schulen nie ein Nullrisiko für das Virus geben. Die Wahrscheinlichkeit einer Virusverbreitung besteht weiterhin, daher müssen Eindämmungsmaßnahmen ergriffen werden.
Zusätzlich zur Einhaltung sozialer Distanz zwischen Schülern und Personal, guter Handhygiene, der Verwendung von Masken und der Aufrechterhaltung einer gesunden Umgebung, wie dies in Schulen auf der ganzen Welt der Fall ist, würde ein gut installiertes, hocheffizientes HLK-System mit ausreichender Luftzirkulation, kombiniert mit UV-Lichtgeräten und Feuchtigkeitsreglern, den Komfort und die Sicherheit eines Gebäudes definitiv verbessern und die Lerneffizienz der Schüler steigern.
Eltern möchten, dass ihre Kinder sicher und in derselben körperlichen Verfassung nach Hause kommen, in der sie zur Schule gebracht werden.
Holtop-Luftfilterprodukte zum Schutz vor Viren:
1.Energierückgewinnungsventilator mit HEPA-Filter
2.UVC + Photokatalysefilter Luftdesinfektionsbox
4. Maßgeschneiderte Luftdesinfektionslösungen
Bibliographie der Zitate
http://www.ahrinet.org/App_Content/ahri/files/RESOURCES/Anatomy_of_a_Heathy_School.pdf
e ASHRAE COVID-19 Preparedness Resources-Website
https://www.ashrae.org/file%20library/technical%20resources/covid-19/martin.pdf
https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/community/guidance-business-response.html
Beitragszeit: 01.11.2020
