Коли ми говоримо про забруднення повітря, ми зазвичай думаємо про повітря на вулиці, але оскільки люди проводять безпрецедентну кількість часу в приміщенні, ніколи не було більш відповідного моменту для розгляду зв’язку між здоров’ям і якістю повітря в приміщенні (IAQ).
COVID-19 поширюється переважно між людьми, які знаходяться в тісному контакті один з одним.У приміщенні менше повітря для розсіювання та розрідження вірусних частинок під час видиху, тому ризик поширення COVID-19 на іншу людину поблизу вищий, ніж під час перебування на вулиці.
До того, як пандемія COVID-19 сталася, мало хто наполегливо намагався звернути увагу на важливість якості IAQ у громадських місцях, таких як кінотеатри, бібліотеки, школи, ресторани, готелі тощо. Школи знаходяться на передовій цієї пандемії.Погана вентиляція в школах надзвичайно поширена, особливо в старих будівлях.
9 жовтня 2020 року AHRI запустив цифрову кампанію, спрямовану на те, щоб допомогти шкільним системам по всій країні покращити якість повітря в приміщеннях, щоб зробити школи безпечнішими.
Він запропонував 5 способів допомогти шкільним адміністраторам або викладачам розробити або оновити більш надійну шкільну систему HVAC.
1. Утримання послуг від кваліфікованого та сертифікованого постачальника HVAC
Відповідно до ASHARE, для більших і складніших систем HVAC, таких як вбудовані в школах, слід скористатися послугами кваліфікованого фахівця з проектування, або сертифікованого постачальника введення в експлуатацію, або сертифікованого постачальника послуг тестування, налаштування та балансування.Крім того, технічні працівники цих компаній повинні бути сертифіковані NATE (Північноамериканська технічна досконалість), щоб переконатися, що вони добре навчені, перевірені та володіють знаннями у сфері HVAC.
2. Вентиляція
Оскільки більшість кондиціонерів не забезпечують свіже повітря, а натомість рециркулюють повітря в приміщенні та знижують температуру.Однак розведення забруднюючих речовин, включаючи інфекційні аерозолі, за допомогою вентиляції зовнішнього повітря є невід’ємною стратегією якості внутрішнього повітря вСтандарт ASHRAE 62.1.Дослідження показали, що навіть мінімальний рівень вентиляції на вулиці може певною мірою зменшити передачу грипу зазвичай пов’язане з 50–60-відсотковим рівнем вакцинації, що зменшує ймовірність зараження.
3.Оновлення фільтрів
Для опису ефективності механічного фільтра використовується термін MERV (мінімальна звітна величина ефективності). Що вищий рівень MERV, то вища ефективність фільтрації.ASHRAE рекомендує, щоб системи ОВКВ у школах мали ефективність фільтра принаймні MERV 13 і бажано MERV14, щоб краще пом’якшити передачу інфекційних аерозолів.Але в даний час більшість систем HVAC оснащені тільки MERV 6-8, більш ефективні фільтри вимагають більшого тиску повітря, щоб прогнати або проштовхнути повітря через фільтр, тому під час підвищення ефективності фільтра в системі HVAC потрібно бути обережним, щоб переконатися, що пропускна здатність системи HVAC достатньо для розміщення кращих фільтрів без негативного впливу на здатність системи підтримувати необхідні умови внутрішньої температури та вологості будівлі та співвідношення тиску в приміщенні.Кваліфікований технік HVAC має інструменти для визначення максимально можливого фільтра MERV для окремої системи.
4.Лікування ультрафіолетовим світлом
Ультрафіолетове бактерицидне опромінення (UVGI) — це використання ультрафіолетової енергії для знищення або інактивації вірусних, бактеріальних і грибкових видів.Електромагнітне випромінювання ультрафіолету має довжину хвилі коротшу, ніж хвиля видимого світла.
У 1936 році Гарт успішно використав UVGI для дезінфекції повітря в операційній лікарні Університету Дьюка, продемонструвавши зменшення інфікування хірургічних ран.
Епохальне дослідження під час епідемії кору 1941-1942 рр. показало значне зниження зараження серед дітей школи Філадельфії в класах, де була встановлена система UVGI, порівняно з контрольними класами без UVGI.
Системи ультрафіолетової дезінфекції для систем опалення, вентиляції та кондиціонування доповнюють звичайну фільтрацію, сказав Аарон Енгель, виробник обладнання для контролю якості повітря в приміщеннях FRESH-Aire UV, звертаючись до мікроорганізмів, які достатньо малі, щоб пройти через фільтри.
Як зазначено в документі AHRI, обробку ультрафіолетовим світлом можна використовувати як доповнення до фільтрації, знищуючи патогени, які вислизають.
5. Контроль вологості
Відповідно до експерименту, опублікованого в журналі PLOS ONE на тему «Висока вологість призводить до втрати інфекційного вірусу грипу через симуляцію кашлю», результат показує, що загальний вірус, зібраний протягом 60 хвилин, зберігав 70,6–77,3% інфекційності за відносної вологості ≤23%, але лише 14,6–22,2%. % при відносній вологості ≥43%.
Підсумовуючи, віруси найменш життєздатні в будівлях з вологістю від 40 до 60 відсотків.Школи в прохолодніших кліматичних умовах чутливі до рівня вологості, нижчого за оптимальний, тому зволожувачі повітря є необхідністю.
Поки в суспільстві триває пандемія COVID-19 і немає вакцини, у школах ніколи не буде нульового ризику зараження вірусом.Імовірність поширення вірусу все ще існує, тому необхідно вжити заходів щодо пом’якшення.
На додаток до практики соціального, фізичного дистанціювання серед учнів і персоналу, дотримання належної гігієни рук, використання масок і підтримки здорового середовища, як це має місце в школах по всьому світу, добре встановлена, високоефективна система HVAC з достатнім повітряним потоком, У поєднанні з ультрафіолетовим освітленням і контролером вологості безперечно покращиться комфорт і безпека будівлі, підвищиться ефективність навчання студентів.
Батьки, перш за все, хочуть, щоб їхні діти поверталися додому безпечно та в такому самому фізичному стані, коли їх завантажують до школи.
Антивірусні засоби фільтрації повітря Holtop:
1.Вентилятор з рекуперацією енергії з фільтром HEPA
2.Коробка для дезінфекції повітря фільтра UVC + фотокаталізу
3.Очищувач повітря з новою технологією дезінфекції повітря зі ступенем дезінфекції до 99,9%.
4. Індивідуальні рішення для дезінфекції повітря
Бібліографія цитат
http://www.ahrinet.org/App_Content/ahri/files/RESOURCES/Anatomy_of_a_Heathy_School.pdf
e Веб-сайт ASHRAE з питань готовності до COVID-19
https://www.ashrae.org/file%20library/technical%20resources/covid-19/martin.pdf
https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/community/guidance-business-response.html
Час публікації: 01 листопада 2020 р